面对高端芯片被“卡脖子”，集成电路方面的专业人才越来越显得重要，也慢慢变得成为高校培养人才中的重点。这既是解困芯片“卡脖子”的应急措施，更是一项掌握芯片发展主动权和自控权的长远举措。集成电路是智能技术的基础，而智能技术又是未来发展趋势，必须首先解决人才问题。从各项举措看，我国正在形成集体攻关、寻求突破、着眼长远的格局。
高校不仅是培养集成电路专业人才的主要途径，也是研究集成电路技术的重要机构。正因为身兼两项重要任务，各高校服从国家需要，在这两年纷纷成立微电子学院，清华大学干脆成立了一个集成电路学院，还有更多的高校开设了“集成电路设计与集成系统”这个专业，致力于培养集成电路方面的专业人才。从目前情况看，名牌大学几乎悉数加入到这项行动当中。
集成电路产业关系到经济建设、社会持续健康发展、国家安全，具有战略性。针对国内对集成电路设计和系统模块设计人才的大量需求，我国于2003年设立了“集成电路设计与集成系统”这个专业，2012年调整为特设专业，估计现在开设这个专业的本科高校不下百所。这给有志于集成电路的高考学子来说虽然提供了充分的选择余地，但也存在面对众多而又存在一定的差异的高校又该怎么样做选择的问题。建议考生重点从四个方面去观察分析，依据自己情况作出选择。下面具体分析一下。
（一）第四轮学科评估42所B类以上的高校，代表“电子科学与技术”最高水平。
芯片是一个涉及甚广的产业，不仅需要芯片方面的专门人才，还需要与之相联系的其它方面的专门人才，但是集成电路方面的专门人才最为紧缺。在这个背景条件下，2020年我国把“集成电路科学与工程”从电子科学与技术中独立出来，设立为一级学科。与此同时，设置了第十四个学科门类——交叉学科，下设集成电路科学与工程和国家安全学两个一级学科。这就构成了学科门类、一级学科、本科专业的完整体系，为集成电路的发展提供了支撑。
从原来的学科分类看，“集成电路设计与集成系统”归属于电子信息类专业，编为080710T 。所以，要判断这个专业 哪些高校比较好，可以从电子科学与技术这个一级学科的评估结果去间接观察分析。“集成电路科学与工程”慢慢的变成了一级学科，但目前还不进行学科评估，作为高校电子信息方面的专业教师对于各个高校在这一个方面的实力心中有数，但对于公众与考生来说则不清楚，只能借鉴电子科学与技术这个一级学科的评估结果。
2017年共有107所高校参加了电子科学与技术这个一级学科的评估，其中49所具有博士学位授权。从学科评估的结果看，评为A类以及B类的高校能算得上是高水平，一些学校假如没有资格参加评估却也开设了“集成电路设计与集成系统”这个本科专业，从理论上讲是不能与参加评估的高校相提并论的。这是在选择时最必须要格外注意的。
在学科评估中，按照“学科整体水平得分”的百分比确定位次，10%以前的为A类，10%～40%的为B类，40%～70%的为C类。可以认为，40%以前的高校是高水平，一共是42所高校。从考生角度来讲，这42校是最值得选择的。从第四轮学科评估结果看，电子科学与技术学科前10名是：成电、西电，北大、清华、东南，复旦、上交、南大、浙大、西交、北邮。其它高校见下图。
2015年7月，教育部等6部门公布了首批9所建设示范性微电子学院的高校名单，即北京大学、清华大学、中国科学院大学、复旦大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、浙江大学、电子科技大学。
在公布首批9校的同时，还公布支持17所高校筹备建设示范性微电子学院，后来也都正式批准建设。这17校是：北航，北理，北工，天大，大工，同济，南大，中科大，合工，福大，山大，华科，国防科大，中大，华工，西交，西工大。
9所+17所，一共是26所国家示范性微电子学院。可是，不久又有了28所国家示范性微电子学院一说。原来，后来又增加了两校——厦门大学电子科学与技术学院，2018年9月列入国家示范性微电子学院筹建单位，南方科技大学深港微电子学院2019年2月列为国家示范性微电子学院筹建单位。这28校微电子学院应该代表了我国高校微电子方面的最高水平。
（三）20个国家集成电路人才教育培训基地，代表培养集成电路人才方面的最高水平。
除了国家示范性微电子学院，还有更早的国家集成电路人才教育培训基地。2003年7月，教育部批准7所大学建设“国家集成电路人才教育培训基地”，包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、华中科技大学。
2004年8月，教育部又批准6所高校为国家集成电路人才教育培训基地的建筑设计企业，包括北京航空航天大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学和西北工业大学等。
2009年6月，教育部再次批准5所高校为国家集成电路人才教育培训基地的建筑设计企业，包括北京工业大学、大连理工大学、天津大学、中山大学、福州大学。至此，形成了20个国家集成电路人才教育培训基地。
20所大学理所当然是我国培养集成电路人才的骨干力量。从这20所大学的分布看，东北有哈工大、大连理工2校，西北有西电、西交、西工3校，华南有中大、华工2校，京津冀有北大、清华、北航、天大、北工5校，长三角有复旦、上交、东南、浙大、同济5校，华中、西南、东南各有1校，分别是电子科大、华中科大、福州大学。从中能够准确的看出，京津冀和长三角是重点。这20校分布在东南西北中五个方面，使得各地考生能够就近选择顶配水平的集成电路高校。
（四）8个国家集成电路产教融合创新平台，体现了培养集成电路人才的最最新模式。
为了推动集成电路产业高质量发展，2020年10月，国家发改委同教育部在厦门大学召开国家集成电路产教融合创新平台建设会议。会上，北京大学、清华大学、复旦大学、厦门大学、南京大学、华中科技大学、电子科技大学、西安电子科技大学等8所高校负责人，分别汇报了创新平台建设进展或筹建进度。这就是8个国家集成电路产教融合创新平台的来源。
国家集成电路产教融合创新平台项目是统筹推进“双一流”建设和深化产教融合改革，加强集成电路等“卡脖子”技术领域人才教育培训，加快关键核心技术攻关的重要举措之一。最近，这8所大学已经公布消息，4个平台正在建设当中，4个平台的可行性研究报告已得到正式批复，即使进入建设当中。
首批4校，实施期从2019年5月至2021年。北京大学总投资超过3亿，与中芯北方、华大九天、兆易创新、北大方正集团等北京地区集成电路有突出贡献的公司合作建设。
清华大学将建设集CMOS逻辑器件与电路、存储器技术、传感器等于一体的京津冀地区人才教育培训、科学研究、学科建设综合创新平台。
复旦大学，投资4.7亿，针对我国集成电路发展中的关键“卡脖子”难题，深入研发新一代节点集成电路共性技术，着力推进长三角集成电路产业发展。
厦门大学，投资2亿，联合国内有突出贡献的公司，建立合作共赢的融合模式，着力突破第三代半导体等集成电路前沿核心技术，聚焦Micro LED等新一代显示技术，服务于福建省和厦门市半导体集成电路产业。
第二批4校，建设周期36个月。华中科大，34093万元，立足武汉，辐射支撑华中地区，建成后具备每年2000人次的培养能力。南京大学，经费暂未可知，服务江苏地区集成电路产业高质量发展。电子科大，项目总经费约3.5亿元，立足川渝，辐射西南，服务全国。西电，总投资35394万元，服务于西北地区，面向国内主要集成电路产业基地。
上面按照42所B类以上高校、28所国家示范性微电子学院、20个国家集成电路人才教育培训基地、8个国家集成电路产教融合创新平台的顺序进行了介绍，相信读者已经找到了优选“集成电路设计与集成系统”本科专业高校的办法。从以上四个方面看，似乎能这样选择：
1）成电、西电性价比最高，最值得选择。在上述四个方面，这2校一个未落，而且还是两个A+，高考录取分数不仅低于清华北大，也低于东部几所高校。
2）北大、清华、复旦、厦大、华科、南大，都有国家集成电路产教融合创新平台，但录取分数很高，只能是学霸的选择。
3）14个集成电路人才教育培训基地，包括上交、东南、浙大、同济、北航、北工、中大、华工、西交、西工、哈工大、大工、天大、福州大学。
4）其它B类以上的高校以及未包括在上述三类中建有国家示范性微电子学院的高校。
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